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John Dewey svolge un’analisi dei temi portanti dell’educazione contemporanea in relazione alla società democratica. I temi su cui l’autore si sofferma maggiormente sono i seguenti: la definizione del concetto di educazione in relazione ai concetti di ambiente sociale e di democrazia; la funzione dell’esperienza e dell’apprendimento sperimentale nella pratica educativa; l’elaborazione di un metodo educativo; una riflessione su alcuni aspetti filosofici e gnoseologici dell’educazione.

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